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新草桥中学用三年成绩单说话

来源:SystemMaster 发布时间:2017-03-21 07:53:37 浏览次数:14 【字体:

如何提高认可度?新草桥中学用三年成绩单说话

 

这所学校,名声没有苏州的老牌学校那么响当当,生源基础也没有那么出色,但却凭借着自身独具特色的办学理念和创新管理,逐渐脱颖而出。



坚持良心做教育,用教育质量和服务吸引学生,树立良好的口碑。3年以来,苏州新草桥中学办学成绩突出,升学率逐年递增,社会和家长对学校的认可度不断提升。


学生 / 教师 / 学校

三个纬度谈发展


如何发展好学生?实施因材施教,坚持学生多元发展。唐敏校长认为:“因材施教是对学生个性、兴趣、潜质和知识能力差异的尊重,同时也是对教育规律的遵守,更是对教育良知的彰显。”新草桥中学依据生源结构多元化的特征,通过调查、分析、研讨之后,结合每一个学生的具体情况,制定相应的培养规划,激发他们的潜能,谋求他们最大程度的发展。


访谈中,唐敏校长也谈到新草桥的学生管理,他认为管理学生是一门艺术,方式方法最重要。新草桥学生心里都需记住学校的“6条红线”( 考试作弊、偷窃、吸烟、打架、男女生交往过密、男女生互串宿舍)。他认为这些问题,是最基本、同时也是最需要大力抓的。“培养学生要回归到教育的本质,教他们诚信做人,培养学生好的行为习惯,然后才是学业。”正如唐校长说的,学生做人习惯的培养渗透在日常的方方面面,这是一种潜移默化的教育。


学校在德育活动上也下足功夫。每周一的升旗仪式办得很有特色,学生的升旗、发言、升旗手介绍及班级护旗等,学生的良好风貌在一些细节中就展现出来了。


如何促进教师发展,让教师拥有更多的职业幸福?在新草桥中学,大大小小的变革创新不断。其中一项,就是建立有效的“激励机制”,调动教师的工作积极性。这几天临近高二学生的“小高考”了,每晚八九点在新草桥中学的教室,都能看到老师留下来为同学们辅导功课……


作为一所民办学校,唐敏校长坦言,很多环节反而能让他放手去尝试、去革新。在教师管理中,学校也给予了一些人性化的措施,小到老师们的日常工作餐,大到教师团队整体业务能力的提高------唐校长认为,老师应该把更多的精力和能力放在教学、科研上,而工资收入、福利待遇、买菜等家务劳作,学校会给予最大程度的支持和帮助。


如何发展好学校?唐敏校长再一次谈到“变革和创新”。他坦言,作为一所民办学校,新草桥既借鉴了公办学校的经验,同时也建立一些比公办学校更灵活的机制。尽管生源基础薄弱,但只要培养学生良好的行为习惯、学习习惯,打造好一支精诚团结敬业的教师团队,学校的发展建设就自会水到渠成。


现在,新草桥校园的二期工程建设正在进行中,新草桥的办学规模也随之壮大。学校主体运动场地尚未完工,但学校利用有有限的的场地,开展多元化阳光体育活动,保障学生的活动和课程安排。




责任、担当、执行

三年磨一剑

苏州新草桥中学校长、江苏省特级教师 唐敏

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