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《班主任情结》——班主任工作经验交流(一)

来源:SystemMaster 发布时间:2014-02-20 11:17:33 浏览次数:1 【字体:
记2005至2013年班主任心得
随着新草桥十年校庆活动的临近,我常常也在思考,近八年新草桥班主任的工作心得。
2005年8月末,一再欲推迟的班主任工作态度,赢得了不得不做的学校最差班班主任工作,死马当活马医的去应对,那些不曾带过的南方的初中的各方面巨大差异的顽劣的学生,第一个星期,新草桥保安、宿管、食堂、后勤及相关任课教师都有了密切接触,因为都是来告状的。时时有人找,日日有人找,月月有人找。每天入睡前,就想明天我还能坚持吗?这样的日子,直到下学期才有所改善。与那些孩子们“打”成了朋友。
第一年的记忆是犹新的。2005年11月,学生体锻课,按学校要求班主任亲自跟随学生活动,一转身的功夫,一女生爬上栏杆,没坐稳掉了下来,手臂骨折。陪去医院手术至深夜,天天下班去看她。家长没有说什么。后家长曾与学校交涉,应给些补偿,因领导层面的问题,我并不知结局。结果近两年之后,家长起诉学校,要求赔偿。学校方面,我成了唯一当事人去法庭出庭作证,那天很冷,因为心里也极其的冷。家长歪曲言词,律师咄咄逼人。我第一次见识了,什么是法庭。我知道,结局是学校损失了几千元,同样学校也提出,班主任有责任,对班级学生要认真要负责。作为班主任,我没有选择,这就是一种情怀。
2006年9月,告别了“初中”孩子,回到了高中,加了一份年级主任一职。2006-2009这三年,用打拼这两个字不为过,希望在新草桥第一个整届,有所突破。幸运地是,这是一群班主任团体的打拼,每一位班主任的敬业,每一位老师的配合,成就了2009高考的业绩。或许不相关的人,都快忘记了那一年的成绩。而当年我们每一位班主任,都清晰记得当年的每一时光,每一份收获。作为班主任,我愿意选择,这就是一种幸福。
2009-2012年,又是三年,虽然中间有些波折,但并不足以抵挡对班主任工作的热情。
相反,及时回顾总结,又带出了一批有用之才。不仅仅看学生的成绩,更关注孩子的一生成长。希望他们在这三年的时光里,收获的更多。 有一位毕业生曾在个性签名中说:我曾在一所不优秀的学校读高中,可我幸运的遇到了一批优秀的老师。我很幸运!作为班主任,无所谓选择,这就是一种安慰。
     2013又一批新生来临,或许我轻松了许多吗?其实不然,更多的挑战还在继续。。。
作为班主任工作,不会因为年龄大了,经验多了,可以以逸侍劳了。也不会因为你是主科,我是小科,我可以有更多时间。每一位班主任都在面临每一个学生,每一天的成长问题。班主任工作就是持久战,一分一秒也躲不了。是一天班主任,就要管一天学生。作为班主任,这就是一种奉献。
     情怀,幸福,安慰,奉献等,一系列班主任情结,构成今天的心得。作为班主任的一员,对所有和我一样的班主任,都是由衷的钦佩,因为我们都是在累,并快乐着。
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